Čeština · 4. třída

Čeština pro 4. třídu: vyjmenovaná slova, slovní druhy, vzory, pády, slovesa a větné členy

Pravopis i mluvnice čtvrté třídy: vyjmenovaná slova po B, F, L, M, P, S, V a Z, psaní bě, pě, vě, mě, slovní druhy, rod a vzory podstatných jmen, pády, osoba, číslo a čas sloves, význam slov, slova souznačná, protikladná a stejně znějící a větné členy. Vždy krátká věta a po odpovědi zdůvodnění.

Vyzkoušet zdarma Jak nainstalovat

Co se procvičuje

Vyjmenovaná slova se procvičují po jednotlivých písmenech a nakonec všechna dohromady. Všechny levely jsou otevřené hned, protože každá třída je zrovna u jiného písmene.

Druhé téma je psaní bě, pě, vě, mě: kdy se píše ě a kdy je (oběd × objet, květ × vjezd) a kdy mě a kdy mně (město × zapomněl, bez mě × ke mně).

Třetí téma, Obojí je správně, je pro zajímavost: slova, která mají dvě správné podoby – bú i bů, kykyryký i kikiriki, citron i citrón, kurz i kurs. Splést se v něm nedá. Ať dítě vybere kterékoli ze dvou tlačítek, hra ukáže, že je správně obojí, a řekne proč. Za deset vět je odznáček – tentokrát bez kozy a bez testu na známku.

Mluvnice má čtyři témata. Slovní druhy: ohebné, neohebné a všech deset dohromady. Vzory podstatných jmen: nejdřív rod a životnost, pak vzory rodu středního, ženského a mužského, zvlášť předseda a soudce a nakonec všech čtrnáct vzorů najednou. Pády: v jednotném čísle, v množném a obojí dohromady. Slovesa: osoba, číslo, čas a nakonec osoba s číslem najednou – poznají se podle zájmena, které se ke slovesu hodí: (my) jdeme je 1. osoba, množné číslo.

Význam slov: je slovo jednoznačné (okurka), nebo mnohoznačné (koruna krále, koruna stromu i koruna, kterou platíš)? A je slovo ke druhému nadřazené, podřazené, nebo souřadné – ovoce, jablko, hruška? Odpověď dítě doplní do věty, třeba „Slovo koruna je mnohoznačné.“

Dvojice slov: jsou dvě slova souznačná (hezký a pěkný), protikladná (velký a malý), nebo stejně znějící (být a bít)? Ve třetím levelu přibudou souřadná slova (švestka a třešeň). Stejně znějící slova jsou postavená vedle souznačných – bít a být zní stejně, bít a tlouct znamenají totéž –, aby dítě vidělo rozdíl mezi zvukem a významem.

Větné členy: ve větě je vyznačené slovo a dítě určí, který větný člen to je – podmět, přísudek, předmět, nebo příslovečné určení místa, času či způsobu. Začíná se základní skladební dvojicí, podmětem a přísudkem, a poslední level má všech šest větných členů dohromady.

Čeština pro 4. třídu má v Kozí škole 20 levelů s větami na doplnění, 16 levelů mluvnice, kde se určuje označené slovo a 4 levely větných členů. Tady je všechno vypsané i s ukázkami.

Vyjmenovaná slova

  • Po B Být, bydlit, obyvatel Z dortu nic nezb_lo.
  • Po F Fialka, fík, fyzika Na šachovnici chybí jedna f_gurka.
  • Po L Slyšet, mlýn, lyže Ml_nář nese pytel mouky.
  • Po M My, mýt, myslit Na výletě jsme byli v Litom_šli.
  • Po P Pýcha, pytel, pysk Když ho pochválili, p_řil se.
  • Po S Syn, sýr, sýkora Obraz je namalovaný s_tými barvami.
  • Po V Vy, vysoký, výr Vlk v_je na měsíc.
  • Po Z Brzy, jazyk, nazývat se V z_mě bruslíme na rybníku.
  • Všechno dohromady B, F, L, M, P, S, V, Z Naše paní učitelka je moc m_lá.

Bě, pě, vě, mě

  • Po B a P Oběd, objet, pět Neb_hej po schodech!
  • Po V Květ, vjezd, věda Na hradě stojí vysoká v_ž.
  • Mě, mně ve slovech Město, zapomněl, příjemně V zi_ bruslíme na rybníku.
  • Zájmeno já Bez mě, ke mně, o mně Místo _ půjde brácha.
  • Všechno dohromady Bě, pě, vě, mě, mně Dej to seno kráv_.

Obojí je správně

  • Obojí je správně Bú i bů, citron i citrón Babička má plný balk_n květin.

Slovní druhy

  • Ohebné slovní druhy Druhy 1 až 5 ji – zájmeno
  • Neohebné slovní druhy Druhy 6 až 10 nebo – spojka
  • Všechno dohromady Všech deset druhů pomalu – příslovce

Vzory podstatných jmen

  • Rod a životnost Ten, ta, to koza – rod ženský
  • Rod střední Město, moře, kuře, stavení štěně – vzor kuře
  • Rod ženský Žena, růže, píseň, kost skříně – vzor píseň
  • Rod mužský Pán, hrad, muž, stroj učitel – vzor muž
  • Předseda a soudce Šest vzorů rodu mužského koláč – vzor stroj
  • Všechno dohromady Všech 14 vzorů zahradu – vzor žena

Pády

  • Jednotné číslo Sedm pádů stůl – 4. pád
  • Množné číslo Sedm pádů králíky – 4. pád
  • Všechno dohromady Jednotné i množné číslo ptáci – 1. pád

Význam slov

  • Jednoznačná a mnohoznačná Tužka, koruna Slovo list je _.
  • Nadřazená, podřazená, souřadná Ovoce, jablko, hruška Slovo růže je ke slovu květina _.

Větné členy

  • Podmět a přísudek Základní skladební dvojice Kočka mňouká u dveří.
  • Podmět, nebo předmět? Podmět, přísudek, předmět Vrána ukradla prstýnek.
  • Příslovečná určení Místo, čas, způsob Třída pojede na výlet zítra.
  • Všechno dohromady Všechny větné členy Dopis přinesl pošťák.

Dvojice slov

  • Souznačná a protikladná Hezký a pěkný, velký a malý Slova velký a malý jsou _.
  • Stejně znějící Být a bít, bít a tlouct Slova vrch a vrh jsou _.
  • Všechno dohromady Podobná, opačná, souřadná, stejně znějící Slova rovný a křivý jsou _.

Slovesa

  • Osoba Já, ty, on jedete – 2. osoba
  • Číslo Jednotné, nebo množné? sázíme – množné číslo
  • Čas Minulý, přítomný, budoucí obědvají – přítomný čas
  • Osoba a číslo Já, ty, on – my, vy, oni čtu – já

Ukázky otázek

Takhle vypadají otázky, na které dítě odpovídá, i se správnou odpovědí.

Jak procvičování probíhá

Víc o odznáčcích, kozách a o tom, kdo hru dělá, je na stránce O hře.